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第48届世界技能大赛9月22日至27日在上海举办。64个赛项、68个国家和地区的1385名选手参赛，四项指标均为历届之最。

唯康教育作为世界技能组织全球行业合作伙伴、本届大赛铂金合作伙伴、本届大赛中国组委会高级合作伙伴，唯康教育全程赞助49个赛项，并为智慧安防技术、健康与社会照护、光电技术、信息通信技术网络基础设施、电子技术五个赛项提供竞赛设备与全周期技术支持。

在这五个赛场守了整整四天，有一个感受很强烈：世赛考的东西，变了。

我们负责的五个赛项分属不同领域——智慧安防技术对接城市安全治理，健康与社会照护对接康养服务，光电技术对接新型显示与光电应用，信息通信技术网络基础设施对接网络工程建设，电子技术对接电子制造。

领域各不相同，但这届的考核方向高度一致，集中在三点：

一是从考单一操作，转向考复合应用。 考察重点不再是"会不会做某一道工序"，而是"能不能把多个模块整合成一套跑得起来的系统"。

二是从考标准动作，转向考真实工况。 赛题越来越贴近岗位现场——真实的项目条件、真实的需求变更、真实的突发状况，都进了赛场。

三是从考完成度，转向考优化能力。 做完只是及格线。能不能排查问题、能不能调优、能不能持续改进，占的分量越来越重。

一句话概括：世赛在考"上岗就能用、而且能越用越好"的人。

1. 课程要按系统重组，不能按技术点罗列。 如果还是"这门课教监控、那门课教布线"，学生学完手里是一堆零件，拼不成一套系统。

2. 实训条件要以"能还原真工况"为标准。 标准工位上的标准动作练得再熟，遇到真实项目里的异常与变更，学生还是无从下手。

3. 评价要把方案与优化纳入进来。 只考"做对没有"，学生就不会往设计和改进上使劲。

4. 赛教融合要成为常态。 世赛标准同时规定了课程教什么、实训要有什么条件、评价看什么维度——对着同一套要求改，比零散地补更有效。

自2017年结缘世赛以来，唯康教育已连续参与多届赛事的技术保障。本届大赛中，专项技术团队于赛前完成五大赛场的搭建与设备调试，赛期驻场运维，覆盖全部比赛日。

在唯康提供竞赛设备与技术支持的五个赛项中，中国选手均有奖牌入账——这份成绩属于每一位选手，属于他们身后的教练团队与集训基地。

对应上面四个方向，我们能提供的是配套支持：按赛项标准搭建的实训装置与实战场景，参与赛项标准与职业标准建设所积累的课程资源，以及面向院校师资的培训与评价方案。

把赛场上的标准变成讲台上的课程、实训室里的条件，才是世赛留给职业教育更长久的价值。